Blog d'aula, Eines Docents, Escola del Futur, Flipped Classroom, TICTAC

4 idees per a un Blog d’aula

Tots els mestres hem tingut almenys un contacte amb algun tipus de blog d’aula, però massa sovint ens quedem estancats en el blog de l’escola on es pengen fotografies d’alguna celebració o sortida i informació referent al centre. Poques vegades s’aprofiten totes les avantatges d’aquesta eina educativa tant potent. En aquest post proposo diferents tipus de blogs d’aula classificats segons el seu objectiu final. Continua la lectura de “4 idees per a un Blog d’aula”

Anuncis
Escola del Futur, Experiències, Flipped Classroom, Gamificació, TICTAC

Khan Academy a Primària

Potser alguns de vosaltres ja coneixíeu aquesta plataforma educativa, però jo la vaig descobrir la setmana passada i em va agradar tant que ja l’he portat a l’aula i tot! En aquest post us explicaré una mica com funciona i us donaré idees per utilitzar-la a l’aula. De moment n’he posat en pràctica un parell i el resultat és molt bo! Continua la lectura de “Khan Academy a Primària”

Blog d'aula, Escola del Futur, TICTAC

Les 5 millors eines gratuïtes per crear el teu blog d’aula

En un post anterior parlava de 4 propostes per crear un blog d’aula. En aquesta entrada recullo cinc de les millors plataformes gratuïtes (sota el meu criteri) que podeu utilitzar per crear el vostre blog a l’aula, sense importar si el gestioneu vosaltres, si el compartiu amb els alumnes o si el gestionen ells. Continua la lectura de “Les 5 millors eines gratuïtes per crear el teu blog d’aula”

Escola del Futur, Gamificació, Què és?, TICTAC

Gamifiquem la lectura?

No és cap secret el fet que els nens i nenes d’avui en dia tenen cada cop menys hàbits lectors i menys gust per la lectura. El que sí que és un secret encara és el mètode perfecte per aconseguir motivar els nostres alumnes amb la lectura. En aquesta entrada no hi ha cap fórmula secreta ni màgica, però sí que hi ha una proposta de gamificació innovadora, original i creativa que ens pot ajudar a augmentar el gust per la lectura entre els infants de les nostres aules. Continua la lectura de “Gamifiquem la lectura?”